Inclusión de grupos discriminados en los procesos políticos y electorales en América Latina
En este informe se presenta un análisis de la participación política de diversos grupos poblacionales identificados como grupos discriminados en América Latina: las mujeres, las personas indígenas, las personas afrodescendientes, la población joven, las personas con discapacidad y las personas lesbianas, gais, bisexuales, trans, queer, intersexuales y asexuales (LGBTQIA+). El análisis se basa en una muestra conformada por 18 países de la region seleccionados para la realización de este estudio: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay y Venezuela.
Durante el estudio se consideraron seis dimensiones para evaluar el grado de inclusión de los grupos poblacionales contemplados y examinar las normativas existentes con relación a su participación política. Las dimensiones consideradas son las siguientes: (a) el marco normative internacional y regional; (b) la inclusión en las constituciones nacionales; (c) la inclusión en las leyes electorales; (d) la inclusión en las leyes que regulan el funcionamiento de las organizaciones políticas; (e) las principales medidas implementadas por los organismos electorales nacionales para promover la participación, y las normas o prácticas culturales que perpetúan la marginación y la exclusión. El análisis también incluye referencias a buenas prácticas de políticas públicas que tengan como objetivo poner fin a la exclusión o erradicar las barreras formales e informales que aún persisten y que limitan la participación política de los grupos poblacionales considerados. Para cada uno de dichos grupos, se presenta un resumen de los principales hallazgos, clasificados en función de las dimensiones antes mencionadas.
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Contents
Resumen ejecutivo
Introducción
1. Estrategia metodológica
2. Inclusión política en el marco normativo internacional, regional y nacional
3. Principales hallazgos y conclusiones
4. Recomendaciones
Anexo A. Información por país
Anexo B. Anexo metodológico
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